A Web 2.0 vista como a concepção em que o indivíduo é um ser ativo e participante, interagindo com o outro por meio da criação, seleção e troca de conteúdos, demonstra que na sociedade atual se faz necessária a reflexão tornar esta uma realidade na Educação, onde o educando deve ser ativo na construção do seu conhecimento e co-autor no processo de ensino-aprendizagem.
O educador, mais do que nunca, deve ser aquele que trabalha PARA e COM os educandos, mediando este processo de construção do conhecimento. Para tal se faz necessária e imprescindível a formação continuada deste profissional.
Atualmente pode-se observar grandes exemplos da utilização dos recursos da Web 2.0 em ferramentas como Facebook, Twitter, Youtube, Blogs e Wikipédia. Tais ferramentas são facilitadoras no diálogo, reflexão, trabalhos em grupo, pesquisa, construção de textos, criação de materiais áudio-visuais, dentro outros.
Noto que uma das grandes contribuições da Web 2.0 é este poder de ultrapassar os muros da sala de aula e fazer da construção do conhecimento um processo dinâmico, compartilhado e interativo, tornando assim o processo de ensino-aprendizagem mais rico e agregador para o indivíduo, seja ele educador ou educando.
REFERÊNCIA:
Rosa, Andrenizia Aquino Eluan da. Convergência das mídias - 2.ed. rev. - Florianópolis: IFSC, 2014.
Parabéns pelo blog, Aline. Se tiver com dúvida no podcast me avisa! :)
ResponderExcluirMuito bom Aline. A realidade das escolas é que muitos professores não são capacitados, e por isso possuem dificuldades na utilização dessas novas tecnologias. O curso de mídias na educação é uma forma que encontrei para me atualizar e incluir novas metodologias no planejamento das aulas da disciplina que ministro.
ResponderExcluirParabéns pelo Blog, pelo texto e podcast. Sugiro apenas inserir a fonte da imagem conforme normas da ABNT. Abs.
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